生涯小助手第一次會議

生涯小助手第一次會議

時間：2019年3月25日中午12：30

地點：厚德樓一樓公共教學部

人員：費水蓉，各位生涯小助手

1、明確小助手的職責：協助老師處理各項教研室的工作、如日常的教學輔助需要、大賽活動等。

小助手的態度：尊重、禮貌、職責、以小助手的身份要求自己，特別是平時的一些活動中。如這次轉發生涯規劃大賽，記得是李東蘭、許碧清兩位同學主動轉發了。昨天組織會議，丘琳琳同學主動說幫助老師確定時間。這些都可以反應出三位同學在作為小助手的職責上的一種態度，值得肯定。

所以我覺得作為小助手，首先最重要的應該是態度，其次是能力。

2、能力的鍛煉。小助手協助老師開展工作，所以要具有一個小老師應該具備的很多的能力特點。比如理解能力、邏輯思維能力、表達能力、溝通能力等。一個問題要先自己理解，然后再想辦法讓別人理解。比如上次的面試，這個是一個文件，這么多頁，怎么樣在幾分鐘里讓大家聽明白要點，要怎么樣去準備，這個是你在講之前首先要弄明白的要點。

  其次，如何表達讓別人聽明白。怎么準備，條理如何，邏輯如何，自己先想明白。

3、工作任務。

四選一作業，個人興趣培養項目、生涯體驗項目、職業生涯人物訪談、創新 創業實踐項目。

每個小助手深入到班級學委群，然后跟需要上臺分享的同學進行輔導。輔導內容：1、內容寫作，理解作業里每個內容要求，指導學生按要求完成作業。2、PPT制作，李東蘭、許碧清PPT制作不錯。3、上臺演講的指導，自信，眼神交流、匯報的邏輯、語言的表達清晰程度等。

職業生涯規劃大賽：協會學生協助做好大賽，聽從我或者張老師的派遣，幫忙，其他老師如果有需要也需協助。

互聯網+大賽：聽從安排。

每個同學按個人優勢進行側重。

余宇靖主要負責發公眾號。教研室公眾號，每個周更新一次，特別是每次職業規劃大賽有進展要及時推文更新，沒有這些內容時要圍繞教研室的一些特點，轉發一些適合的文章。

根據大家的一些工作情況，推丘琳琳為小組長，有時活動會議等，我對接一個人，然后由她來負責轉達。

全體小助手

                          費老師給小助手們培訓